Това е епохата на прелест и ужас, смесени в едно. Предучилищните деца тестват своите мнения, развиват личността си, решават какво харесват и не харесват и стават независими, самостоятелни човешки същества, които може да не отразяват идеите на техните родители. Те искат да говорят с вас за това, което виждат и мислят, вместо просто да искат неща в едно или две изречения. Техните мозъци се разрастват най-бързо през тези години и искат да разберат какво могат да направят телата им - да бягат, скачат, търкалят и се изкачват.
Съвети за отглеждане на деца в предучилищна възраст
Възпитанието на дете в предучилищна възраст може да бъде трудно, но с професионални съвети можете да разберете как да се справите с новите преживявания, пред които ще бъдете изправени.
1. Безопасността е номер едно
Предучилищните хора смятат, че са център на света на всички, защото са били от раждането. Те гледат на света като на приключение, за да изследват не опасност за тяхната безопасност.
- Уверете се, че играчките и оборудването на детската площадка нямат остри ръбове, разхлабени части или сонда.
- Ако разполагате със семеен басейн, научете детето си да плува и да носи спасителна жилетка всеки път.
- Всеки път, когато детето излезе навън, повторете уроците за непознати - някои възрастни лъжат, че са ваши приятели.
- Винаги поставяйте детето си в предпазна каска, когато в играчката за езда навън - тротоарите могат да причинят наранявания на мозъка, когато играчките се преобърнат.
- Научете детето си, че колите ще ви наранят. Научете ги да гледат в двете посоки преди да влязат на улицата и никога да не преследват нищо на улицата.
2. Осигуряване на здраве и безопасност
Здравето на вашето дете е особено важно през тези години.
- Телевизионните и видеоигрите трябва да бъдат ограничени до един час на ден. Заменете песните на компактдискове и прекарайте няколко минути с детето си.
- Изберете играчки, които са безопасни за възрастта на детето ви - меки прилепи и топки, не малки части, които могат да бъдат погълнати, никакви остри предмети, които могат да извадят очи.
- Храненето е особено важно за нарастващите органи. Ограничете количеството хляб и тестени изделия, които предлагате; включват салати и зелени, оранжеви, червени и жълти зеленчуци и пресни плодове за леки закуски. Децата изобщо не се нуждаят от захар или кофеинови напитки.
3. Преподавайте себе си
Предучилищните се възползват от това, което правят за себе си. Насърчете ги да правят колкото се може повече без вашата помощ или надзор.
- Когато се сблъскате с прост проблем като заплетени играчки, кажете им, че те могат да го поправят и когато се разочароват, кажете им, че разбирате, препоръчвайте почивка и след това настоявайте да опитате отново.
- Не ремонтирайте нищо, което правят. Когато обувките са на грешните крака, споменете го, но не ги променяйте.
- Назначете един обикновен скучен ден. Тя може да бъде различна всеки ден, но само един на ден.
4. Насърчавайте ги да си сътрудничат
Вие и вашето дете ще откриете, че сте различни хора и вашето дете иска вашето уважение, както и вашето одобрение.
- Използвайте думата „не“ само при спешни случаи. Заменете го с „опитайте по този начин“ или „нека направим това заедно“.
- Често хваляйте детето си за това, което очаквате от тях, както и за творчески опити.
- Задайте специфични рутинни процедури, като например къде да ядат храна, кога да вземат дрямка, колко дълго да гледате телевизия или филми.
- Бърза работа като екип, като поставят играчки заедно.
- Предлагайте специфични решения, ограничени до 2; тази риза или това, този пастел или това, този зеленчук или това. Това е чудесен начин да им позволи да изберат зеленчуци за вечеря.
- Вие трябва да отговаряте за това, което прави детето ви. Не се тормозете или очаровате да вършите нещата по начин, по който детето ви нарушава правилата.
5. Учете самоконтрола
Дисциплината не е същото като наказание. Целта е да научите детето си да контролира собственото си поведение, когато не сте наоколо - което ще стане много скоро.
- Променете фокуса на детето си, за да промените действията си.
- Когато детето ви направи нещо нередно, като например грабване на играчка от друго дете или оцветяване на стената, принудете детето си да коригира действието си - дайте на играчката обратно и да се извините, измийте пастела от стената заедно с вас и да ви се извини за нараняване Вашия имот.
- Вземете незабавно действие. Не чакайте другият родител да се прибере у дома, не заплашвайте да разкажете за тях.
6. Култивирайте любов за четене
Четенето е най-важното умение, от което човек се нуждае през целия си живот. Това са най-добрите години, в които семена за семената на детето ви да обичат да четат.
- Отделете време да четете всеки ден. Времето за лягане е идеалното време за четене заедно.
- Използвайте забавни гласове, правете звуци които са вдъхновени от историята и питат детето си дали могат да направят някакво действие, за което говори историята.
- Направете историята интерактивна. Ако някой герой се търкаля по земята, слезте на пода и го направете с тях; попитайте детето си какво звучи един от гласовете на героя и го имитирайте.
- Назовете всичко в техния живот - нос, уста, нос, нос, купа, чиния, червен стол, черна телевизия и др.
- Продължителността на вниманието на деца в предучилищна възраст продължава около 15-20 минути. Когато затворят книгата, дори ако историята не е свършена, спрете да четете и да ходите по собствените си задължения.
Няколко грешки родители правят с предучилищна възраст
Знаете това: Вие ще правите грешки в отглеждането на деца. Бъдете наясно с вашата реакция и се опитайте да избегнете тези разрушителни грешки колкото е възможно повече:
- Забелязвайки негативния повече от положителния. Избягвайте думите „не“ и „не“. Вместо това използвайте „по този начин е по-добре“ или „хвърлянето може да навреди на ръката ви“ или „удрянето вреди на всички“.
- Планиране на множество дейности за същия ден. Повече от една или две дейности в един ден е прекалено много за предучилищна възраст. Вместо това сменяйте физическата активност с тиха дейност.
- Измъчвайте, когато детето ви лежи. Децата имитират поведението на родителите си. Когато детето ви измисли истината, той се опитва да бъде тактичен - той не го вижда като лошо, защото го правите също. Не изплашвай и наричай детето си лъжец. Вместо това попитайте детето си дали той се опитва да ви попречи да бъдете луди.
- Мисленето за структурирана игра е по-добро от неструктурираната дейност. Програмираната игра не се възпроизвежда - тя е маскирана като игра. Играта е творчески процес, изразен в действия и трябва да стимулира въображението, да усъвършенства уменията за решаване на проблеми и мислене и да изследва сферите на преструването. Това е начинът, по който детският мозък расте най-бързо и уменията се развиват по-рано.
Търсите ли помощ за родителски грижи? Гледайте този видеоклип, за да получите съвети за игра на истински родители за деца в предучилищна възраст:
